Nieuwsbrief NR 13 / 14 juni 2019

Belangrijke data

14 juni        laatste dag van de filmopnames voor de eindfilm

18 juni        uiterste datum verslagmap terug op school!

17 juni        watersport 7-8 A, B, F

21 juni        verslagen mee, indeling voor komend schooljaar bekend

24 juni        watersport 7-8 D, E, C

28 juni        Schoolfeest en sponsorloop vanaf 15 uur op Radioweg en schoolplein

2 juli         Grote Doorschuifmiddag, alle leerlingen naar hun nieuwe klas

5 juli         première eindfilm

Studiedagen 6 en 7 juni

Donderdag 6 en vrijdag 7 juni hadden we onze studiedagen. Op donderdag hadden we een inspiratiedag georganiseerd door AVE.ik. Een bedrijf gerund door Montessorianen die Montessorischolen kunnen ondersteunen op allerlei gebied. In het kader van onze transitie/ontwikkeling naar meer Montessoriaans werken en zijn zal dit bedrijf ons een schooljaar lang begeleiden. Begeleiding op zowel school-, bouw- als groepsniveau dus leerkrachtniveau. Deze donderdag was onze aftrap.

Gespreksonderwerpen waren: de lijn v.d. leerkracht (verplichtingen) en de lijn van het kind, inzet materialen, verlenging van werkperiodes, een Montessoriaanse rondgang in de groepen, het dilemma sturen en volgen.

Lijn v.d. leerkracht; waar willen we naar toe, weergeven van de grote ontwikkelingslijn, houvast, doelen en plannen → periodeplannen per kind van ongeveer 6 weken. Waar laten we de methodes los, hoe doen we dat? Hoe gaat ons rekenonderwijs eruit zien, spelling, taal en uiteindelijk kosmisch onderwijs en opvoeding. Hebben we allemaal een aandachtstafel, hoe gaan we hier uniform mee om.

Korte termijn afspraken:

• in elke klas een aandachtstafel.

• Inventarisatie welke materialen horen er in de klas.

• uniformiteit mbt afspraken omtrent hulp vragen in de klas, lopen door gangen en op trappen etc.

• ouders/verzorgers wel/niet naar binnen

• ononderbroken lange werkperiodes voor kinderen

• werkafspraken met en voor kinderen; ‘waar je aan begint maak je af’.

De studiedag van vrijdag 7 juni stond in teken van de leerling indeling. In slechts 3 uur tijd waren alle kinderen ingedeeld door leerkrachten en interne begeleiding. de middag is gebruikt om verslagen te schrijven over de kinderen, een hele klus.

Verslagen & indeling 2019-2020

Verslagen

Vrijdagmiddag 21 juni ontvangen alle leerlingen hun verslag. Voorwaarde hiervoor is natuurlijk wel dat alle verslagmappen terug zijn op school, zodat leerkrachten ze kunnen voorzien van nieuwe info. Maak het de leerkrachten niet lastig, die laatste donderdag wil iedereen alles klaar hebben liggen, ingevuld en wel. Lever daarom de verslagmap zo snel mogelijk, maar uiterlijk dinsdag 18 juni (weer) in bij de leerkracht.

Indeling 2019-2020

Diezelfde vrijdagmiddag horen alle leerlingen naar welke groep ze volgend jaar gaan (als ze verkassen) of wie er bij ze in de klas komen (als ze in dezelfde groep blijven) Ook wordt bekend welke leerkrachten de groepen leiden komend jaar. In de indelingsbrief (die vrijdagmiddag verzonden worden) worden alle leerlingen uitgenodigd voor De Grote Doorschuifmiddag om op dinsdagmiddag 2 juli kennis te komen maken met hun nieuwe klasgenoten en leerkracht(en) in het nieuwe lokaal.

Verkiezing MR

Vanmorgen heeft Jaqueline op verzoek van de MR een mail gestuurd over de verkiezing nieuwe ouderleden MR.

Eventuele vragen en/of opmerkingen hierover mag u sturen naar mr@5mw.nl

Het is de bedoeling dat u maar één keer uw stem uitbrengt.

Schoolfeest & sponsoractie

Vlak na de grote inspanning die niet alleen het wandelen, maar zeker ook de organisatie van de A4d kost, is de Ouderraad al weer druk bezig met de voorbereidselen voor het Zomerfeest. Dit keer wordt het een combi van een ‘aangeklede borrel’ met sponsoractiviteiten voor de leerlingen.

Zoals u waarschijnlijk weet is dit jaar de Sabon Layischool in Mangu, Noord-Nigeria de begunstigde van onze acties. In alle klassen is voorlichting gegeven over het project en er zijn flyers uitgedeeld met informatie. In veel klassen wordt al druk gewerkt aan het fabriceren van te verkopen producten. Op het feest zullen alle producten worden verkocht of geveild. Ook kunnen leerlingen optreden op een bescheiden podium om daarna met de pet rond te gaan voor het goede doel.

Om 15 uur begint de verkoop voor het goede doel op het schoolplein, terwijl tegelijk de sponsorloop op de Radioweg begint.

Zie hieronder het schema.

Op 11 juli zamelen we het geld in en overhandigen we het op school aan het goede doel.

Ouderhulp bij het feest

Op het feest verwachten we met alle leerlingen en hun ouders rond de duizend mensen. Zo’n feest kun je nog wel met een handjevol mensen organiseren, maar de uitvoeringspraktijk is wat weerbarstiger met een dergelijke omvang. We hebben kortom veel mensen nodig die ieder een uurtje de handen uit de mouwen willen steken. Als iedereen een klusje voor zijn of haar rekening neemt is zelfs zo’n megafeest een peuleschil. Er zijn meer taken en taakjes dan een zinnig mens kan bedenken, dus aarzel niet en geef je op via

ouderraad@5mw.nl.

Voor leerlingen: Zomerfeest van 28 juni

En wat ga jij doen op het zomerfeest?

Zet je talent in voor de geitenboerderij van Sabon Layi School in Nigeria.

Ben je goed in cupcakes bakken, kun je honderd keer de bal hooghouden, diaboloën, ben je een turntalent, kun je hard lopen, goed dansen of ben je de next Ariana Grande?

Laat het zien op het plein, podium, grasveld of in de marktkraampjes. Zamel zo zelf geld in op het zomerfeest voor het goede doel.

Grote Doorschuifmiddag

Op dinsdagmiddag 2 juli gaan alle leerlingen naar de klas waar ze na de zomer starten. Ze maken dan kennis met hun klasgenoten en leerkracht(en) en zien het nieuwe lokaal en/of de nieuwe locatie. We nodigen ook de kleuters uit die na 1 juni 4 worden. De leerlingen verlaten die middag de school bij de uitgang van hun toekomstige klas. Daar haalt u (of opa & oma, de oppas of de NSO) ze dus op. Geef dat vooral door aan de ophalers die middag!

Onze schoolverlaters zijn die middag vrij.

Verloren, gevonden

De manden met gevonden voorwerpen puilen uit. Kom alsjeblieft uitzoeken welke spullen van je kind(eren) zijn of nog beter: laat je kind zelf even kijken als er iets zoek is.

NB We denken erover de hele boel tegen opbod te verkopen op het zomerfeest. Zo wordt er nog iemand beter van die vergeten gevonden voorwerpen!